Pembelajaran Self Directed Learning dalam Pendidikan Seni

Penulis

Dr. Tutung Nurdiyana, S.Sos., M.A., M.Pd., Putri Dyah Indriyani, M.Pd., Sherly Nur Hikmah, S.Pd., M.Pd.

Tebal

x+181 hlm, 15x23cm

ISBN

Jenis

Pendidikan Seni

Deskripsi:

Buku ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep, prinsip, dan praktik pembelajaran mandiri dalam konteks pendidikan seni. Pendidikan seni memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk kreativitas, pemahaman seni, dan pengembangan diri siswa. Pembelajaran mandiri, di sisi lain, adalah pendekatan yang memberikan otonomi kepada siswa untuk mengambil kontrol atas proses belajar mereka sendiri. Ketika dua konsep ini digabungkan, mereka membentuk fondasi yang kuat untuk memperkaya pengalaman belajar seni dan mengembangkan keterampilan belajar seumur hidup.

Kirim Pesan
kirimkan pesan kepada admin untuk mengecek ketersediaan buku Pembelajaran Self Directed Learning dalam Pendidikan Seni